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Projekte
Funktionsweise des Internets und sein Gefährdungspotenzial für Kinder und Jugendliche
Ein Handbuch zur Medienkompetenzvermittlung Das Weltbild von Kindern und Jugendlichen wird erheblich durch ihre mediale Sozialisation geformt.
In Deutschland verfügt mittlerweile die Mehrheit der Bevölkerung über einen Onlinezugang.
Das Internet hat sich damit als ein Massenmedium etabliert, das mit steigender Tendenz von Kindern und Jugendlichen genutzt wird.
Wurden Jugendschutz und Medien in der Vergangenheit vorrangig unter dem Blickwinkel Rundfunk betrachtet, so erfordert das geänderte Mediennutzungsverhalten, dass Maßnahmen zur Gewährleistung des Jugendschutzes im Internet intensiviert werden.
Die Kontrolle des weltumspannenden Internets ist mit den klassischen Instrumenten der Medienaufsicht nur eingeschränkt möglich. Aus diesem Grund kommt dem selbstverantwortlichen Umgang mit dem Medium eine – im Vergleich zu den herkömmlichen Massenmedien – erheblich größere Bedeutung zu.
Das vorliegende Handbuch bietet Eltern, Lehrern, Erziehern und medienpädagogischen Multiplikatoren eine Hilfestellung, sich dieser erzieherischen Herausforderung zu stellen. Es erklärt, wie das Internet funktioniert und zeigt auf, mit welchen jugendschutzrelevanten Gefahren heranwachsende Nutzer (oft ungewollt) konfrontiert werden können.
Anhand ausgewählter problematischer Fallbeispiele wird die gegenwärtige 'virtuelle Realität' im Netz skizziert, ebenso werden Handlungsmöglichkeiten aufgezeigt, die Erziehenden für einen wirksamen Jugendmedienschutz zur Verfügung stehen. Hierzu wurden die auf dem Markt erhältlichen Filterprogramme einem Test unterzogen.
Weiterhin enthält das Handbuch einen 'Werkzeugkasten' mit Hinweisen zum Selbststudium und weiterführenden Materialien sowie eine Linksammlung mit pädagogisch empfehlenswerten Seiten in der virtuellen Welt.
Aus dem Inhalt
Reinhold Albert, Direktor der Niedersächsischen Landesmedienanstalt
Vorwort
Einleitung
Die Herausforderungen des Neuen Mediums
Christian Salwiczek. Helmut Volpers
Funktionsweise und mediale Besonderheiten des globalen Datennetzes
Problemstellung
Entstehung und Entwicklung des Internet
Architektur des Internet
Datenadressierung und Datentransport
Dienste im Internet
Überblick
WWW
Chat
E-Mail und E-Mail-Listen
Foren, Newsgroups und Usenet
FTP-Server
Direktverbindungen (Peer-to-Peer)
Beteiligte am Internet
Suchen und Finden im Internet
Das Internet als Medientyp
Institutionelle und ökonomische Strukturen
Freiheit oder Zensur? Der Mythos vom Internet als rechtsfreiem Raum
Literatur
Helmut Volpers
Hase und Igel im Cyberspace – Jugendmedienschutz im Internet und seine
Grenzen(losigkeit)
Problemstellung
'Verantwortlichkeitsregelungen' im Internet
Die neue Rechtslage
Strukturelle Defizite der neuen Rechtslage
Fazit
Literatur
Fallbeispiele aus der virtuellen Realität
Peter Sleegers, Helmut Volpers
Jugendgefährdende Angebote und Kommunikationsformen im Internet – Dokumentation und Analyse
Einleitung und Systematisierung
Jugendgefährdende Themenbereiche und Dienste
Sex, Erotik, Pornographie
WWW
Chat
E-Mail und E-Mail-Listen
Foren und Newsgroups
Dienste zum Datenaustausch
Gewalt, Gewaltdarstellungen, -verherrlichung und Hass
Politischer Extremismus und Rassismus
WWW
Sonstige Dienste
Religiöser Extremismus und Fanatismus
WWW
Sonstige Dienste
Ekel, Abnormitäten, Verletzungen
WWW
Sonstige Dienste
Beate Ziegs
Suizidforen im Internet – 'heute wird wohl der Tag sein'
Jürgen Sleegers
Computerspiele im Internet – 'Spiele(n) ohne Grenzen'?
Einleitung
Funktion und Bedeutung der USK-Siegel
Genreklassifikation von Computerspielen
Überblick
Action
Adventure/Action-Adventure/Rollenspiele
Simulationen
Strategie
LAN-Partys
Computerspiele und Computerspieler im Internet
Die Spiele-Szene im Netz
Verbreitung eines Computerspiels – anhand eines fiktiven Beispiels
Fazit
Was tun? Optionen eines zeitgemäßen Jugendmedienschutzes
im Internet
Ernst Bierschenk, Helmut Volpers
Funktionsweise und Praxistest von Filtersoftware für jugendmedienschutzrelevante Angebote im Internet
Einleitung
Definition und Logik von Filtersoftware
Begriffsklärungen
Blocking-Verfahren
Keyword-Blocking-Verfahren
Site-Blocking-Verfahren
Filterverfahren
Rating
Rating-Verfahren
Rating-Systeme
Filtersoftware im Praxistest
Beschreibung der Produkte
CyberPatrol
Cybersitter
Net Nanny
OrangeBoxWeb Home
ICRAfilter
Auswahl der Testseiten
Testergebnisse und Bewertung der Filtersysteme
Bewertungskriterien und ihr Gewicht in der Gesamtbewertung
Bewertungsergebnisse der Produkte im Einzelnen
CyberPatrol
Cybersitter
Net Nanny
OrangeBoxWeb Home
ICRAfilter
Analyseergebnisse in vergleichender Darstellung
Literatur
Hinweise zur Installation der beschriebenen Filtersoftware
Detlef Schnier, Helmut Volpers
Plädoyer für eine Verantwortungskultur im Internet
Problemstellung
Medienethische Herausforderungen des Internet
Begriffsbestimmungen und Handlungsfelder
Grundpositionen zur Medienethik des Internet
Die Medienethik fürs Internet nach Bernhard Debatin
Pragmatische Medienethik des Internet nach Mike Sandbothe
Die Position der katholischen Kirche
Fazit
Medienkompetenzförderung im Internet
Literatur
Material zur Medienkompetenzvermittlung im Internet
Uta Ackermann, Christian Salwiczek, Detlef Schnier
Material zur Medienkompetenzvermittlung im Internet
Kommentierte Sammlung nützlicher Web-Angebote
Nützliche Web-Angebote zur Medienkompetenzförderung
Nützliche Web-Angebote zur „sicheren“ Internetnutzung für
Kinder und Jugendliche
Nützliche Web-Angebote zur Prävention von Gewalt, Pornographie
und Rassismus im Internet
Nützliche Web-Angebote zum Thema Datensicherheit
Kommentiertes Literaturverzeichnis (Auswahl)
Glossar
Die Autoren